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27 DE MARÇO DE 2019

Palestra aborda a nova Base Nacional Comum Curricular


Evento ocorreu na noite desta terça-feira (26) e foi ministrado pelo artista gráfico e professor, Fábio San Juan.



EM PIRACICABA (SP)  

Foto: Davi Negri - MTB 20.499 (1 de 6) Salvar imagem em alta resolução

Fábio San Juan mostra como a arte está presente em nosso dia a dia.

Fábio San Juan mostra como a arte está presente em nosso dia a dia.
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Fábio San Juan mostra como a arte está presente em nosso dia a dia.

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Fábio San Juan mostra como a arte está presente em nosso dia a dia.

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Fábio San Juan mostra como a arte está presente em nosso dia a dia.

Fábio San Juan mostra como a arte está presente em nosso dia a dia.
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Fábio San Juan mostra como a arte está presente em nosso dia a dia.

Fábio San Juan mostra como a arte está presente em nosso dia a dia.

Fábio San Juan mostra como a arte está presente em nosso dia a dia.

Fábio San Juan mostra como a arte está presente em nosso dia a dia.
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Fábio San Juan mostra como a arte está presente em nosso dia a dia.



“A arte não é babado cultural, não é enfeite para botar em parede”. A frase de Ana Mae Barbosa, utilizada por Fábio San Juan, artista gráfico e professor, durante a palestra BNCC no Componente Curricular de Arte no Ensino Fundamental I e II, exprime o sentido de que Arte vai além do que pensamos e em como está presente no cotidiano. O evento ocorreu na noite desta terça-feira (26), na sala de aula da Escola do Legislativo.

Segundo a BNCC (Base Nacional Comum Curricular), a educação deve afirmar valores e estimular ações que contribuam para a transformação da sociedade, tornando-a mais humana, socialmente justa e voltada para a preservação da natureza. Além disso, a competência é definida como a mobilização de conhecimentos, habilidades, atitudes de valores para resolver demandas complexas da vida e do mundo no trabalho.

Fábio San Juan explica que o componente curricular abrange artes visuais, dança, música, teatro e um campo que se propõe unir duas ou mais linguagens denominadas de “artes integradas”, que envolve o design, arte digital, arte urbana, vídeo, cinema, criação, leitura, produção, construção, exteriorização e reflexão sobre formas artísticas.

“É importante estar aberto a conhecimentos, experiências diferentes das quais estamos acostumados e pensar fora da caixa”, disse o artista.



Texto:  Fernanda Rizzi
Revisão:  Erich Vallim Vicente - MTB 40.337


Escola do Legislativo

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