A Câmara de Vereadores de Piracicaba recebe, a partir desta quarta-feira (6), uma série de encontros temáticos sobre o projeto de lei complementar 17/2017, que trata sobre o Plano de Carreira dos Professores da Rede Municipal. A solicitação partiu do movimento Luto Pela Educação, que está envolvido na discussão da propositura.

“Nesta última gestão como presidente, venho refletindo muito sobre o papel do Legislativo na sociedade, o quanto é fundamental trazer a população para ocupar os espaços públicos e o papel do parlamento de atuar como mediador do debate”, destaca o vereador Matheus Erler (PTB), presidente da Câmara de Vereadores de Piracicaba.

De acordo com ele, este ciclo de debates sobre o Plano de Carreira dos Professores é mais uma ação que está sendo feita com o objetivo de trazer não só aos vereadores, mas para toda a população, pontos de vistas diferentes sobre um projeto essencial para a valorização da categoria.

“A Câmara está aberta, ouvimos o Sindicato dos Municipais, a Apeosp e a própria Secretaria de Educação, porém ainda precisamos de mais conteúdo para conseguimos formar uma opinião, para que possamos construir possíveis emendas”, enfatizou. 

O ciclo de encontros é aberto, acontecerá sempre às 19 horas e no Plenário Francisco Antonio Coelho, divididos pelos seguintes temas: atendimento à criança (nesta quarta, 6); perdas salariais (dia 131/2); formação profissional (7/2/2018); avaliação profissional (21/02/2018) e irregularidades (28/02/2018). 

O vereador Jonson Sarapu de Oliveira (PSDB), presidente da Comissão de Educação, Esportes, Cultura, Ciência e Tecnologia da Câmara de Vereadores de Piracicaba, também destacou o papel do Legislativo em estimular o diálogo. “Estamos dispostos a ouvir qualquer segmento, o debate é importante e vamos ouvir todos os lados”, disse. 

Ele lembrou que a Câmara já vem desenvolvendo este trabalho, ao sediar debates sobre o PLC 17/2017 em outras oportunidades e lembrou que, além do ciclo, a Comissão organiza uma palestra com representante do IBRAF, instituto que, ao lado da Secretaria Municipal de Educação, elaborou o texto inicial enviado no Legislativo.